各学科?専攻の求める人物像
工学部
機械工学科
| 機械工学専攻 | ものづくりに強い関心を持ち、機械の原理や法則、機構、仕組みを深く探求し、現代社会の求める新たな機械や効率的な設計、生産、製造方法の構築に意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱや物理などの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
| IT応用機械専攻 | IT技術の機械への応用に強い関心を持ち、機械のハードウエアからソフトウエアまでを深く探求し、IoT（モノのインターネット）により繋がる新たな機械や次世代産業システムを創造、構築することに意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱや物理などの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
| AIロボティクス専攻 | AI技術の機械への応用に強い関心を持ち、ロボットの構造や制御を深く探求し、AIを活用したロボット（産業?医療?交通機械）やそれらを繋ぐ広い範囲におよぶシステムを創造、構築することに意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱや物理などの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
生命環境化学科
| バイオサイエンス専攻 | 生物?生命科学（バイオサイエンス）に関する分野に関心が高く、バイオ科学、生物学、生化学および生理学などの理解?応用によって社会に貢献していこうとする強い意欲を持ち、他者との協働によって目標を達成したい意欲のある人。 （生物および化学の科目を履修または履修予定であることが望ましい。） |
| 応用化学専攻 | 応用化学に関する分野に関心が高く、広範な化学の領域から生み出す新技術?新素材?新材料および新しいプロセスによって将来社会に貢献したい強い意欲を持ち、他者との協働によって目標を達成したい意欲のある人。 （化学の科目を履修または履修予定であることが望ましい。） |
| 環境?クリーンエネルギー専攻 | 環境科学?エネルギー科学に関する分野に関心が高く、環境?エネルギー分野の各領域（化学?生物の各分野を応用）の理解?応用によって新しい技術を開拓するとともに社会に貢獣していこうとする強い意欲を持ち、他者との協働によって目標を達成したい意欲のある人。 （化学および生物の科目を履修または履修予定であることが望ましい。） |
情報システム学科
| IT専攻 | コンピュータ、インターネット、CG、スマートフォンなどの身の回りのIT（情報技術）に関心を持ち、情報システムを活用して企業や社会に貢献していくITエンジニア?ITスペシャリストを目指す意欲のある人。これからのIoT（モノのインターネット）時代に向けて、センサ、ネットワーク、データサイエンスなどを統合するような広い視野で未来の情報システムの企画、設計、開発を行う意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
| AI専攻 | これからの汎用技術であるAI（人工知能）に関心があり、AIを活用するための知識とノウハウを学び、新ビジネスやアイデア創出にまい進するエンジニアやスペシャリストを目指す意欲のある人。もしくは、様々なビッグデータを活用してデータを科学的に分析し、分析結果をビジネスなどに応用するAIエンジニアなどを目指す意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
| 自動運転専攻 | 自動運転に関する技術を学んだエンジニアは今産業界から広く求められており、それに応えられる人。具体的には、AI（人工知能）?画像処理?走行制御?プログラミングなどの自動運転に必要なスキルを持ち、次世代モビリティの企画?開発?設計?製造といった各プロセスにおいてエキスパートになれる人。さらには、自動運転で学んだ技術を用いて様々なビジネスの世界で活躍することができる人。 （数Ⅰ、数Ⅱの科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
| 電気電子専攻 | 電気?電子工学は、現代社会に必須の基盤技術である。電気工学の電力?エネルギーから、電子工学の半導体素子や物性、回路技術と有線無線通信、信号処理?数値解析などまで幅広く学び、グループの中で協調して活躍できるエンジニアやスペシャリストを目指す意欲のある人。 （数Ⅰ、数Ⅱ、数A、物理基礎の科目を履修又は履修予定であることが望ましい。） |
人間社会学部
情報社会学科
| IT経営専攻 | 経営と情報技術全般にわたる専門知識を修得し、それらを主体的に活用して現代社会の様々な課題に立ち向かっていきたい人。情報化社会に求められる教養、知識を身につけ、社会て?活用したいと考えている人。 |
| メディアデザイン専攻 | メディア表現とデジタル技術を利用したデザインやコンテンツ制作技術を総合的に学ぶことによって、情報化社会に求められる教養、知識を身につけ、社会で活用したいと考えている人 。 |
心理学科
| ビジネス心理専攻 | 心理学の専門的知識とともに、ビジネスに関する知識や感覚も身につけたいという意欲をもつ人。大学での実践的な学びを通して、自分や他者の心を客観的に理解する力を仕事や人間関係の中で応用し、他者と協調しながら活躍できるようになりたい人。 |
| 臨床心理専攻 | 心理学の基礎的な知識を着実に身につけながら臨床心理学を学びたい人。人の役に立ちたい、世の中に貢献したいという思いを実現するために、公認心理師などの資格取得を考えて、意欲的に専門知識を学び実習に参加しようという人。 |
